Informe publicado por la Federación de Autismo de Castilla-La Mancha sobre a recopilación, exposición y análisis de los datos sobre la prevalencia de los niños con TEA de 0 a 6 años

Plena inclusión Castilla-La Mancha ha impulsado, con la colaboración de la Dirección General de Infancia y Familia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (JCCM) y de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), el primer estudio autonómico que analiza la relación entre discapacidad intelectual, trauma e infancia en acogimiento.

Esta investigación ofrece una mirada detallada a la realidad de los profesionales, los recursos del sistema de protección y las familias acogedoras, detectando necesidades de mejora formativa, barreras en los procesos diagnósticos y retos de coordinación, y se convierte en un punto de partida clave para reforzar los apoyos especializados y mejorar la calidad de vida de los menores tutelados.

Texto oficial sobre la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño

Esta ley actualiza el marco global de atención a las niñas, niños y adolescentes de Castilla-La Mancha, poniendo el acento en el apoyo y acompañamiento a las familias y a los propios niños, niñas y adolescentes  para su adecuado desarrollo en una sociedad libre de violencia contra la infancia y la adolescencia.

Como aspectos más destacables queremos señalar:

• La consideración prioritaria que otorga a las actuaciones preventivas, con el objetivo de reducir los factores que dificultan el ejercicio de los derechos de la infancia y la adolescencia.
• La asunción de la responsabilidad de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en el acompañamiento durante el transito a la vida adulta de jóvenes que fueron objeto de una medida de protección o judicial siendo menores de edad, garantizando para ello el Programa de Preparación para la Vida independiente.
• El Programa Referentes, constituido por personas y familias voluntarias, y debidamente formadas, para prestar su apoyo a niños, niñas y adolescentes y a sus familias que se encuentren en situaciones de dificultad.

El Plan de Atención a la Infancia y la Adolescencia de Castilla-La Mancha 2023-2026 articula el conjunto de las políticas públicas de la región destinadas a garantizar el derecho de la infancia y la adolescencia a su pleno desarrollo y bienestar integral y a apoyar a las familias como garantes de la protección y bienestar infantil.

Estudio de la Fundación ANAR que tiene como objetivo concienciar a la sociedad de los problemas de salud mental, que subyacen tras una ideación o intento de suicidio de un niño/a o adolescente, con el fin de favorecer su prevención, y contribuir a visibilizar un fenómeno, que a menudo pasa desapercibido, y cuyo alarmante aumento se viene detectando en los últimos años.