Ocio y tiempo libre

 
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El ocio y tiempo libre es momento de entretenimiento, diversión, creatividad y conocimiento.
niños en bicicleta

Para el disfrute del ocio y tiempo libre existen alternativas a la televisión, tablet y dispositivos. No limites todo tu tiempo libre sólo a éso.

Puedes escuchar o practicar música, leer, dibujar, hacer construcciones, puzles y robótica, practicar algún deporte, jugar a juegos de mesa, …

Compartir el tiempo libre con amigos/as o la familia es una buena opción, podréis realizar deportes de grupo, ir al cine, teatro, museos, hacer rutas de senderismo, visitar lugares de interés en otras localidades, …

En el ayuntamiento de tu localidad o través de su página web podrás encontrar información sobre actividades y talleres de ocio y tiempo libre para niñas/os y adolescentes.

 

¿POR QUÉ NO PRUEBAS CON ...?

VISITAS A MUSEOS

Una actividad interesante son las visitas a museos, a la vez que aprendes cosas nuevas podrás divertirte.

Hay muchos tipos de museos: de arte, de historia, arqueológicos y antropológicos, de ciencias y tecnológicos, temáticos, ...

Elige aquel que te despierte más curiosidad. Algunos museos que puedes visitar son:

MUSEO DE PALEONTOLOGIA DE CLM EN CUENCA
MUSEO CATEDRALICIO
MUSEO DE LA MIEL
MUSEO DE CIENCIAS DE CLM
MUSEO DEL EJÉRCITO
MUSEO DE CIENCIAS NATURALES AVAN
MUSEO NACIONAL DEL TEATRO
MUSEO DE LA CUCHILLERÍA

Accede a los siguientes enlaces para obtener más información sobre otros museos de la región

http://www.turismocastillalamancha.es/patrimonio/museos/

https://cultura.castillalamancha.es/museos

OTRAS ACTIVIDADES

Enlaces de interés:

Guía de buenas prácticas en Parentalidad positiva. Un recurso para apoyar la práctica profesional con familias

El ejercicio de la parentalidad positiva se refiere al comportamiento de los padres fundamentado en el interés superior del niño, que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño” (definición acuñada en  la Recomendación Rec (2006) 19 del Comité de Ministros del Consejo de Europa).

Acto de Entrega al Reconocimiento a la Iniciativa Social a los niños/as y adolescentes de los Hogares y Centros de Menores de Castilla-La Mancha.

El miércoles 2 de diciembre tuvo lugar, en Alcázar de San Juan, el Acto de Entrega al Reconocimiento a la Iniciativa Social a los niños/as y adolescentes de los Hogares y Centros de Menores de Castilla-La Mancha.

Participación infantil

 
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¿Sabías que la participación infantil es un derecho que tienen los niños y niñas que viven en Castilla-La Mancha?

Así lo marca como principio rector la Convención sobre los Derechos del Niño de 20 de noviembre de 1989, para garantizar que los niños y niñas podáis expresar vuestras opiniones sobre los proyectos, programas o decisiones que os afectan y son de vuestro interés, para ser tenidos en cuenta.

En Castilla-La Mancha es muy importante vuestra opinión y para que podáis ejercer este derecho se han creado espacios de participación como el Consejo Regional de Infancia y Familia en el que podéis participar en el diseño y desarrollo de actuaciones dirigidas a la infancia y las familias, y en cuyo seno se constituye la Mesa de Participación Infantil para facilitar la comunicación, expresión y representación de todos los niños y niñas de nuestra Comunidad Autónoma.

También existen los Consejos Locales de Infancia para que los pueblos y ciudades de Castilla-La Mancha puedan promover iniciativas de participación para los niños y niñas que viven en ellos.

  ¡Los niños y las niñas toman la palabra!

La Mesa de Participación Infantil es un órgano de comunicación, expresión y representación del conjunto de la infancia en Castilla La Mancha. Los objetivos de esta Mesa son:

  • Que los niños y niñas puedan comunicarse con el gobierno regional en aquellos asuntos de su interés.
  • Dar voz a los niños y niñas y que puedan trasladar sus opiniones, necesidades e inquietudes.
  • Proponer al gobierno regional las medidas oportunas para garantizar el bienestar y desarrollo de la infancia, especialmente de los niños y niñas más vulnerables.
  • Participar en la elaboración y seguimiento de Planes de Infancia.
  • Tratar otros aspectos que se determinen importantes por los representantes de los niños y niñas que participan en la Mesa.

 

Los pueblos y las ciudades de Castilla-La Mancha trabajan para ofrecer una atención cercana a sus niños y niñas.

Para ello, los pueblos y ciudades de Castilla-La Mancha, trabajan creando espacios en los que los niños y niñas asuman un papel protagonista y puedan participar en decisiones con sus ayuntamientos, dando su visión y opiniones de los problemas que les afectan para intentar encontrar soluciones efectivas que les permitan ejercer sus derechos y promover acciones innovadoras en el ámbito local.

 

Consejo de participación infantil y adolescente de Toledo

Consejo de participación infantil y adolescente de Cuenca

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