Infancia, Adolescencia y Bienestar Digital es un estudio elaborado por UNICEF España, Universidad de Santiago de Compostela, Consejo General de Ingeniería en Informática y la Entidad Pública Empresarial Red.es, cuyo objetivo es realizar una evaluación integral del uso de las tecnologías en la infancia y la adolescencia, tanto a nivel de salud mental, como de convivencia y desarrollo personal, para poder así garantizar el bienestar de niñas, niños y adolescentes en los entornos digitales.

Con la llegada del verano cambian los horarios, finaliza el curso escolar y las familias disponen de más tiempo para compartir. Este periodo puede convertirse en una excelente oportunidad para fortalecer los vínculos familiares, disfrutar de experiencias conjuntas y crear recuerdos significativos. Sin embargo, también supone algunos retos, especialmente cuando las rutinas habituales desaparecen y las altas temperaturas limitan las actividades al aire libre.