Autoestima en la infancia. 11-03-2024 (Presencial)
Qué es, cómo se desarrolla y cómo promoverla en nuestros hijos/as
Violencia online en la adolescencia. 19-03-2024 (Presencial)
Qué tipos de violencia en redes hay. Cómo influye el consumo de pornografía en la educación sexual y consecuencias
Conductas de riesgo en la adolescencia. 12-03-2024 (Presencial)
Entendemos por qué surgen las conductas de riesgo en esta etapa, cuáles son las principales y qué podemos hacer desde casa
Entendiendo la adolescencia. 05-03-2024 (Presencial)
Qué significa ser adolescente, retos y beneficios. ¿Cómo podemos acompañarles en esta etapa?
Alimentación Saludable en la primera infancia. Factores que influyen, grupos de alimentos, mitos y errores más frecuentes. 02-04-2024 (Presencial)
TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)
Competencias Emocionales en la Primera Infancia. Comprendiendo y apoyando el desarrollo emocional de nuestras hijas e hijos. 19-03-2024 (Presencial)
TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)
El sueño en la Infancia. Ayudar a nuestra hija o hijo durante la noche. La importancia en el desarrollo. Etapas y estrategias de apoyo. 12-03-2024 (Presencial)
TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)
Disciplina Positiva y Crianza Respetuosa. Nuevos modelos de familia, alternativas al castigo y educar sin el "NO". 05-03-2024 (Presencial)
TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)
Inteligencia emocional. Cómo gestionar nuestras emociones y ayudar a nuestras hijas e hijos a gestionarlas. 05-03-2024 (Presencial)
La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer nuestras propias emociones y sentimientos, reconocer y entender las emociones y sentimientos ajenos, de motivarnos y manejar dichas emociones propias y las que establecemos en nuestras relaciones.
Uso y supervisión de las Nuevas Tecnologías. 12-03-2024 (Presencial)
Las niñas y niños están creciendo en una sociedad marcada por el uso intensivo de las Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación (TRICs), un mundo en el que el entorno físico y el virtual se entremezclan en un continuo. La adopción de estas tecnologías en la infancia se produce cada vez a edades más tempranas, ofreciéndoles grandes oportunidades para su desarrollo personal y profesional, pero también exponiéndolos a sus riesgos asociados.
