Aulas de Familia

Talller para madres, padres y adultos de referencia de adolescentes, donde hablaremos de la necesidad de acomapañarles en su desarrollo  emocional, psicológico y social desde el autoconocimiento y el respeto mutuo.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

Este taller ofrece un espacio práctico y reflexivo para padres y madres, enfocado en el fomento de la parentalidad positiva. A lo largo de la sesión, se trabajarán aspectos para fortalecer la autoestima de sus hijas e hijos mediante el afecto y el elogio descriptivo, dejando de lado juicios y etiquetas.

Asimismo, se trabajarán estrategias de comunicación asertiva para aprender a establecer límites firmes pero respetuosos, gestionar conflictos cotidianos y enseñar a niños, niñas y adolescentes a defender sus propios criterios frente al grupo de iguales.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

Este taller ofrece un espacio práctico y reflexivo para padres y madres, enfocado en el fomento de la parentalidad positiva. A lo largo de la sesión, se trabajarán aspectos para fortalecer la autoestima de sus hijas e hijos mediante el afecto y el elogio descriptivo, dejando de lado juicios y etiquetas.

Asimismo, se trabajarán estrategias de comunicación asertiva para aprender a establecer límites firmes pero respetuosos, gestionar conflictos cotidianos y enseñar a niños, niñas y adolescentes a defender sus propios criterios frente al grupo de iguales.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

Este taller ofrece un espacio práctico y reflexivo para padres y madres, enfocado en el fomento de la parentalidad positiva. A lo largo de la sesión, se trabajarán aspectos para fortalecer la autoestima de sus hijas e hijos mediante el afecto y el elogio descriptivo, dejando de lado juicios y etiquetas.

Asimismo, se trabajarán estrategias de comunicación asertiva para aprender a establecer límites firmes pero respetuosos, gestionar conflictos cotidianos y enseñar a niños, niñas y adolescentes a defender sus propios criterios frente al grupo de iguales.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

Este taller ofrece un espacio práctico y reflexivo para padres y madres, enfocado en el fomento de la parentalidad positiva. A lo largo de la sesión, se trabajarán aspectos para fortalecer la autoestima de sus hijas e hijos mediante el afecto y el elogio descriptivo, dejando de lado juicios y etiquetas.

Asimismo, se trabajarán estrategias de comunicación asertiva para aprender a establecer límites firmes pero respetuosos, gestionar conflictos cotidianos y enseñar a niños, niñas y adolescentes a defender sus propios criterios frente al grupo de iguales.

Taller para madres y padres en el que exploraremos estrategias para comprender, establecer límites y compatibilizar el mundo digital y el analógico de nuestros hijas e hijos

Este taller ofrece un espacio práctico y reflexivo para padres y madres enfocado en el fomento de la parentalidad positiva. A lo largo de la sesión, los participantes descubrirán herramientas concretas para fortalecer la autoestima de sus hijos mediante el afecto y el elogio descriptivo, dejando de lado los juicios y etiquetas. Asimismo, se trabajarán estrategias de comunicación asertiva para aprender a poner límites firmes pero respetuosos, gestionar conflictos cotidianos y enseñar a niños, niñas y adolescentes a defender sus propios criterios frente al grupo de iguales.

TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)

Las conductas de riesgo en adolescentes son aquellas potencialmente dañinas o nocivas para su salud física y mental. Entre ellas se encuentran una gran variedad de situaciones potenciales, relaciones sexuales de riesgo, conducción temeraria, relacionadas con la conducta alimentaria, violencia, autolesiones, retos virales o la propia conducta suicida, una realidad silenciada. Conoceremos las causas, los factores de riesgo y los factores de protección que nos ayudan a favorecer entornos seguros para los adolescentes. Reflexionaremos sobre mitos y realidades del suicidio y conoceremos los riesgos asociados a los retos virales o la conducta autolesiva, de tal manera que ampliemos nuestro conocimiento y los recursos de actuación y prevención.

TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)

¿Qué entendemos por adicción? Se puede generar dependencia a una sustancia (tabaco, café, cannabis, medicamentos, etc.) o a una actividad (deporte, uso de NNTT, Juego online, etc.). Se trata de la adicción sin sustancia.

En España, el 21% de los jóvenes entre 10 y 25 años sufre trastornos del comportamiento por culpa de la tecnología, según una encuesta a 4.000 jóvenes que se incluirá en el nuevo Plan Nacional sobre Drogas del Ministerio de Sanidad. En esta sesión trataremos de acercarnos a esta realidad para poder fortalecer nuestros factores de protección en familia para contrarrestar los factores de riesgo asociados a esas actividades.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

En esta sesión abordaremos la importancia de la autoestima en 3 perspectivas diferentes que interactúan entre sí: la autoestima de los cuidadores, la de los niños, niñas y adolescentes y la autoestima familiar.

En este caso, ofreceremos un TALLER ABIERTO, centrado en desdramatizar y romper tabúes sobre la necesidad del autocuidado para generar una autoestima sana.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

En esta sesión abordaremos la importancia de la autoestima en 3 perspectivas diferentes que interactúan entre sí: la autoestima de los cuidadores, la de los niños, niñas y adolescentes y la autoestima familiar.

En este caso, ofreceremos un TALLER ABIERTO, centrado en desdramatizar y romper tabúes sobre la necesidad del autocuidado para generar una autoestima sana.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

En esta sesión abordaremos la importancia de la autoestima en 3 perspectivas diferentes que interactúan entre sí: la autoestima de los cuidadores, la de los niños, niñas y adolescentes y la autoestima familiar.

En este caso, ofreceremos un TALLER ABIERTO, centrado en desdramatizar y romper tabúes sobre la necesidad del autocuidado para generar una autoestima sana

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

En esta sesión abordaremos la importancia de la autoestima en 3 perspectivas diferentes que interactúan entre sí: la autoestima de los cuidadores, la de los niños, niñas y adolescentes y la autoestima familiar.

En este caso, ofreceremos un TALLER ABIERTO, centrado en desdramatizar y romper tabúes sobre la necesidad del autocuidado para generar una autoestima sana.

Taller familiar para madres, padres e hijas e hijos a partir de 6 años donde, a través de actividades lúdicas y prácticas, aprenderéis en familia a expresaros, negociar, crear acuerdos y reducir discusiones en casa.

Taller para madres y padres que buscan herramientas efectivas y sostenibles en el tiempo para la gestión emocional familiar, en el día a día y en los días donde la expresión emocional familiar es complicada.

TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)

El conflicto está presente en todas las relaciones familiares. Es útil para aprender a relacionarnos y experimentar conociéndonos mejor y aplicando nuevas fórmulas de resolución de conflictos.

Durante la adolescencia se van a dar muchas situaciones que pueden ocasionar conflictos. Los padres y madres pueden aprender cómo gestionarlas estratégicamente para ser el apoyo que sus hijos siguen necesitando de ellos.

Conocer cómo se desencadena el conflicto y que emociones experimentamos nos permite ganar en autocontrol. Tener una buena predisposición, utilizar habilidades de comunicación y no caer en las mismas respuestas de resolución ante distintas situaciones, así como negociar y llegar a acuerdos promoviendo el respeto de todos, pueden ser buenas fórmulas para prevenir el conflicto familiar con los hijos adolescentes.

Educar no es una tarea perfecta, y la parentalidad positiva no nos pide que seamos padres y madres impecables, sino conscientes. La autoestima de nuestros hijos no se construye en el vacío ni a base de discursos: se nutre directamente del espejo en el que se miran cada día en casa. Cuidar de nuestra propia autoestima y practicar el autocuidado no es un acto de egoísmo; es la primera y más honesta lección de amor propio que podemos ofrecer a nuestros hijos. Hoy abrimos este espacio para hablar de lo que nos cuesta, sin juicios y sin máscaras.

La adolescencia no destruye la educación que dimos en la infancia, pero sí la pone a prueba ante el espejo más exigente: el grupo de iguales. El deseo de pertenencia deja de ser una preferencia para convertirse en una necesidad vital, y el miedo a la exclusión social puede llevar a nuestros hijos a silenciar su propio criterio.

Como madres y padres de adolescentes, el gran reto ya no es protegerlos desde el control absoluto, sino acompañarlos desde la confianza, ayudándoles a entrenar un 'no' firme fuera de casa desde una autoestima sólida que les permite saber quiénes son y qué límites no están dispuestos a cruzar. 

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

La adolescencia no destruye la educación que dimos en la infancia, pero sí la pone a prueba ante el espejo más exigente: el grupo de iguales.

Como madres y padres de adolescentes, el gran reto ya no es protegerlos desde el control absoluto, sino acompañarlos desde la confianza, ayudándoles a saber decir “no” fuera de casa.

Para ello, ofrecemos este TALLER ABIERTO donde abordaremos estos aspectos, sin edulcorar la realidad. Fomentaremos un espacio donde comentar nuestros miedos con respecto a la presión de grupo y sobre cómo ser el puerto seguro al que siempre quieran regresar.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

La adolescencia no destruye la educación que dimos en la infancia, pero sí la pone a prueba ante el espejo más exigente: el grupo de iguales.

Como madres y padres de adolescentes, el gran reto ya no es protegerlos desde el control absoluto, sino acompañarlos desde la confianza, ayudándoles a saber decir “no” fuera de casa.

Para ello, ofrecemos este TALLER ABIERTO donde abordaremos estos aspectos, sin edulcorar la realidad. Fomentaremos un espacio donde comentar nuestros miedos con respecto a la presión de grupo y sobre cómo ser el puerto seguro al que siempre quieran regresar.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

La adolescencia no destruye la educación que dimos en la infancia, pero sí la pone a prueba ante el espejo más exigente: el grupo de iguales.

Como madres y padres de adolescentes, el gran reto ya no es protegerlos desde el control absoluto, sino acompañarlos desde la confianza, ayudándoles a saber decir “no” fuera de casa.

Para ello, ofrecemos este TALLER ABIERTO donde abordaremos estos aspectos, sin edulcorar la realidad. Fomentaremos un espacio donde comentar nuestros miedos con respecto a la presión de grupo y sobre cómo ser el puerto seguro al que siempre quieran regresar.

Durante el mes de octubre trabajaremos la relación de la infancia y la adolescencia con el Desarrollo Emocional.

La adolescencia no destruye la educación que dimos en la infancia, pero sí la pone a prueba ante el espejo más exigente: el grupo de iguales.

Como madres y padres de adolescentes, el gran reto ya no es protegerlos desde el control absoluto, sino acompañarlos desde la confianza, ayudándoles a saber decir “no” fuera de casa.

Para ello, ofrecemos este TALLER ABIERTO donde abordaremos estos aspectos, sin edulcorar la realidad. Fomentaremos un espacio donde comentar nuestros miedos con respecto a la presión de grupo y sobre cómo ser el puerto seguro al que siempre quieran regresar.

Taller centrado en capacitar a la familia, madres, padres, hijos e hijas, para identificar las fuentes de estrés internas y externas. Mediante actividades lúdicas trabajaremos con toda la familia, por un lado, qué es el estrés, cómo funciona y cómo frenarlo si se acelera el motor. Por otro lado, trabajaremos para adquirir herramientas de autorregulación (calma parental) para no contagiar su ansiedad y que permita enseñar a hijas e hijos habilidades de afrontamiento positivo de las emociones.

TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)

Pese a que la sexualidad es una parte fundamental del desarrollo integral del ser humano, muchas madres y padres se sienten inseguros e incómodos ante este tema, e igual pasa con los adolescentes.

¿Cómo hablamos y qué nos contaron nuestras madres y padres sobre la sexualidad? Si no abordamos este tema en casa, ¿dónde, cómo o quiénes informan a nuestras hijas e hijos sobre todo lo que esto conlleva? Son algunas de las cuestiones sobre las que reflexionamos en esta sesión.

TALLER DIRIGIDO A PADRES Y MADRES (NO SE CONTEMPLA LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES)

En esta sesión hablamos de la importancia de mantener vínculos afectivos entre el/la adolescente y sus adultos de referencia, de la necesidad de adecuar la relación entre madres/padres e hij@s a otro nivel de relación, manteniendo ciertos niveles de supervisión, una comunicación fluida y, sobre todo, un acompañamiento en el desarrollo de su gestión emocional. Se tratan temas como la educación en valores, el fomento del pensamiento crítico y del autocontrol emocional en l@s adolescentes.