Acto de Entrega al Reconocimiento a la Iniciativa Social a los niños/as y adolescentes de los Hogares y Centros de Menores de Castilla-La Mancha.
El miércoles 2 de diciembre tuvo lugar, en Alcázar de San Juan, el Acto de Entrega al Reconocimiento a la Iniciativa Social a los niños/as y adolescentes de los Hogares y Centros de Menores de Castilla-La Mancha.
Participación infantil
Cuerpo
LA MESA YA TIENE SU LOGO
El camino hasta llegar aquí ha sido todo un ejemplo de creatividad y trabajo participativo. Todo comenzó en abril, cuando la Mesa lanzó un concurso para diseñar su logo, con la idea de encontrar una imagen que reflejara sus valores: participación, infancia, adolescencia, diversidad, igualdad, escucha y, por supuesto, la identidad de Castilla-La Mancha.
Como en la primera fase solo se recibieron dos propuestas, los chicos y chicas decidieron aprovechar el Encuentro presencial de la Mesa y de los Consejos Locales de Participación, celebrado en Toledo en noviembre de este año, para abrir un espacio creativo y generar nuevas ideas.
Después del Encuentro, Andreu, integrante de la Mesa, se encargó de transformar en formato digital los bocetos hechos a mano por otros/as participantes.
Finalmente, en la reunión de la Mesa en el mes de diciembre, el grupo revisó todas las creaciones y eligió un logo ganador.
Al final de este artículo podrás ver:
✅ El logo ganador, diseñado por Víctor (Alcázar de San Juan)
Todas las propuestas, tanto las realizadas en formato digital como los bocetos originales elaborados a mano, con sus versiones digitalizadas al lado podrás visualizarlas aquí.
Un enorme gracias a Andreu, Víctor, Daniel, Carlos, Leyre, Aitana, Bruno, Itxaso, Martín, Maya, Noelia, Valentina y al “dibujante desconocido” por aportar vuestras ideas y creatividad a este proyecto.
¡Felicidades al ganador! A partir de ahora, el nuevo logo estará presente en todas las comunicaciones y actividades de la Mesa.
ACTIVIDADES DE LA MESA
Promoviendo la convivencia
Cuerpo
¿Qué es?
Un programa orientado a la prevención de conductas delictivas y situaciones de conflicto social en niños y niñas menores de 14 años. A través de una metodología grupal, participativa, dinámica e interactiva se fomenta el papel activo de los y las participantes en la adquisición de conocimientos, así como en la reflexión, toma de conciencia y las consecuencias de sus actos, implicando en este proceso a sus familias.
¿A quién va dirigido?
El programa está dirigido a niños y niñas de edad inferior a 14 años y sus progenitores que hayan realizado un comportamiento tipificado como delito, y que debido a su edad no tienen responsabilidad penal, siendo inimputables. Igualmente podrán participar aquellos niños y niñas que presenten conductas disruptivas y se encuentren en situación de vulnerabilidad y/o riesgo de exclusión social y que los y las profesionales de los servicios sociales de Atención Primaria consideren positiva su incorporación al programa como herramienta de prevención ante futuras conductas delictivas.
Sus objetivos son:
- Sensibilizar e informar sobre las consecuencias que tiene la comisión de hechos delictivos, promoviendo la adquisición de recursos personales, sociales y familiares que les permitan reflexionar y actuar de forma preventiva, ante posibles conductas o situaciones inadecuadas y/o delictivas.
- Dotar a padres y madres de habilidades y recursos parentales que les permitan promover un contexto educacional y familiar positivo, a la vez de disminuir los factores de riesgo de una futura aparición o reiteración de conductas antisociales o predelictivas.
¿Cómo puedo acceder al programa?
La incorporación al programa requiere una valoración previa por parte de los profesionales de los servicios sociales de Atención Primaria.
Prevención e intervención en acoso escolar y ciberacoso
Cuerpo
El acoso escolar y el ciberacoso es una modalidad de maltrato entre iguales que tiene su origen en causas diversas y a veces difíciles de identificar. Las características del acoso escolar o ciberacoso y que se repiten se forma regular son:
- Existe una víctima indefensa acosada por uno/a o varios/as agresores/as con la intención de dañarla. Este comportamiento subyace una crueldad dirigida a hacer sufrir conscientemente a la otra persona.
- Hay una relación de desigualdad entre la víctima y la o las personas agresoras que manifiestan fortaleza física o psicológica con respecto a la vulnerabilidad de la persona agredida.
- La relación abusiva se mantiene persistente a lo largo del tiempo.
- La agresión genera temor y sufrimiento no sólo en el momento en el que se produce. Al ser sostenida en el tiempo, provoca en la víctima un sentimiento de debilidad y temor al sentirse objeto de futuras agresiones, generándose de esta forma una relación de dominio-sumisión.
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Talleres sobre el programa #TuCuentas
El programa #TÚ CUENTAS está destinado a niñas, niños y adolescentes que puedan sufrir acoso o ciberacoso. Su objetivo principal es plantear un canal de recepción y atención de los casos
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Programa #TÚ CUENTAS
El programa #TÚ CUENTAS está destinado a niñas, niños y adolescentes que puedan sufrir acoso o ciberacoso. Su objetivo principal es plantear un canal de recepción y atención de los casos, favoreciendo:
- La detección precoz, para que la persona que sufre el acoso o su entorno cercano (amigos o familiares), puedan dar la voz de alarma ante los primeros síntomas, evitando así el daño que una situación de acoso mantenida en el tiempo pueda ocasionar en quien lo sufre.
- La intervención inmediata profesionalizada.
- La sensibilización hacia el fenómeno.
